MENJADI GURU ADALAH PANGGILAN HATI, BUKAN SEKADAR PROFESI
Tulisan Singkat Sambut Tahun Ajaran Baru 2025/2026

By Indra Parimarma 13 Jul 2025, 18:53:41 WIB Kurikulum
MENJADI GURU ADALAH PANGGILAN HATI, BUKAN SEKADAR PROFESI

Keterangan Gambar : Menjadi Guru adalah Panggilan Hati


Guru adalah sosok penting dalam proses pendidikan dan pembangunan karakter bangsa. Di tengah pesatnya perkembangan zaman dan tantangan global, peran guru semakin kompleks. Namun, sejatinya menjadi guru bukan hanya tentang mengajar dan memenuhi kewajiban administratif. Lebih dari itu, guru adalah profesi yang lahir dari panggilan hati—sebuah pengabdian yang dilandasi oleh cinta terhadap ilmu dan kemanusiaan.

1. Guru Sebagai Pelita Kehidupan

Dalam pandangan Ki Hajar Dewantara, guru adalah pemimpin yang memberi teladan, membangun kehendak, dan memberikan ide. Ungkapan “Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani” mencerminkan peran guru yang tidak hanya mengajar tetapi membimbing secara moral dan spiritual. Ini menandakan bahwa guru tidak hanya bekerja secara mekanis, tetapi dengan kesadaran hati dan rasa cinta terhadap peserta didik.



2. Mengajar Bukan Sekadar Tugas, Tapi Pengabdian

Mengajar bukan pekerjaan 8 jam yang berakhir saat bel pulang berbunyi. Banyak guru tetap memikirkan perkembangan anak didiknya di luar jam kerja. Bahkan, ada yang merogoh kocek pribadi untuk membantu siswa yang kesulitan. Hal ini hanya bisa lahir dari ketulusan hati. Sebagaimana dikemukakan oleh Parker J. Palmer (1998) dalam bukunya The Courage to Teach, mengajar yang efektif berasal dari identitas terdalam seorang guru, bukan hanya dari metode dan strategi.



3. Guru dan Nilai-Nilai Kemanusiaan

Menjadi guru berarti menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan. Guru sejati tidak sekadar menyampaikan materi, tetapi menumbuhkan karakter, empati, dan kepedulian sosial. Guru yang mengikuti panggilan hati akan menjadikan kelas sebagai ruang dialog, bukan sekadar ruang transfer pengetahuan. Ini sejalan dengan pandangan Paulo Freire dalam Pedagogy of the Oppressed (1970), yang menekankan pendidikan sebagai praktik kebebasan, bukan penindasan.



4. Panggilan Hati di Tengah Tantangan Zaman

Di era digital, guru dihadapkan pada tantangan kemajuan teknologi, komersialisasi pendidikan, dan perubahan karakter peserta didik. Namun guru yang menjadikan profesinya sebagai panggilan hati tidak akan kehilangan arah. Ia akan terus belajar, beradaptasi, dan menginspirasi. Bagi mereka, keberhasilan murid adalah kebahagiaan tersendiri, bukan hanya angka dalam laporan kinerja.



Kesimpulan

Menjadi guru bukanlah pilihan mudah. Ia bukan sekadar profesi untuk mencari nafkah, melainkan pengabdian yang memerlukan ketulusan, kesabaran, dan cinta. Guru sejati adalah mereka yang menjadikan profesinya sebagai panggilan hati, bukan sekadar pekerjaan. Ketika seorang guru bekerja dengan hati, maka ia bukan hanya mencerdaskan kehidupan bangsa, tetapi juga menanam benih-benih peradaban masa depan.

Penulis : Indra Parimarma (Guru MAN Parungpanjang/MAN 5 Bogor sejak Tahun 2000)



TAGS: news
Write a Facebook Comment

Tuliskan Komentar anda dari account Facebook

View all comments

Write a comment

Temukan juga kami di

Ikuti kami di facebook, twitter, Instagram, Youtube dan dapatkan informasi terbaru dari kami disana.

Berita Utama

Berita Populer

Tag Berita

RobotikPMRPramukaKaligrafiKarateRMBKIRArtikel GuruSilatEnglish ClubKesenianNewsPASKIBRAVoliMPKJurnalistikOsisFutsal